Declaración de Kigali

Declaración
de Kigali

Cuidar nuestro mundo,
alzar nuestra voz

Cuidar nuestro mundo, alzar nuestra voz — Declaración de Kigali

Introducción

Nosotrxs, representantes de comités y asociaciones de NNATs (niños, niñas y adolescentes trabajadores) de 16 países de todo el mundo, nos hemos reunido en la Reunión Global de Niños, Niñas y Jóvenes Trabajadores en Kigali, Ruanda, del 16 al 20 de enero de 2023, con el apoyo de la campaña Dialogue Works. Hemos aprovechado esta oportunidad única para conocer, intercambiar y aprender. Además, hemos desarrollado y discutido nuestras sugerencias y demandas para la formulación de políticas y la práctica desde el nivel local hasta el global.

1.- Enfrentar la pobreza, proporcionar trabajos dignos para nuestros padres y asegurar que nuestras necesidades están cubiertas

  • La pobreza y la explotación son causas entre sí y, por ello, deben erradicarse de la sociedad para que nuestras familias tengan suficientes recursos para garantizar las necesidades básicas de los NNA, como alimentos, ropa, atención médica, agua potable, saneamiento y educación en las zonas urbanas y rurales.
  • La crisis climática, la migración y el desplazamiento, las pandemias sanitarias, los conflictos, el daño ambiental y la corrupción nos empujan a nuevas luchas que deben abordarse. Durante las pandemias y otras emergencias deben de garantizarse los derechos para una distribución justa, incluyendo la protección social para adultos y niños y niñas y todas las familias deben tener acceso a servicios de salud de calidad, vacunas y a un ambiente sano.
  • Las madres, padres y cuidadorxs deben tener oportuni- dades de trabajo adecuado y estable, con capacitación vocacional en todos los entornos, incluidos los entornos rurales, remotos, de campamentos y urbanos.
  • Los gobiernos deben garantizar derechos, proporcionar vivienda digna y derechos a la tierra para las familias. Además, necesitamos más espacios para el juego, el ocio y la recreación para el desarrollo de nuestras capacidades como niñxs.

2.- Tomar en serio nuestra educación y proporcionar educación de calidad y capacitación de habilidades

  • Queremos que se respete nuestro derecho a la educación, incluso durante pandemias y otras emergencias. Esto incluye educación de calidad por derecho que sea gratuita, favorable, flexible a nuestras necesidades, accesible, no violenta y no discriminatoria y con capacitación de habilidades, incluida la educación digital. La educación debe incluir a todxs, inclusive a los NNATs con habilidades diferentes, los niños y niñas que hablan idiomas originarios y quienes no tienen acceso a internet.
  • Queremos aumentar la educación formal, social y comunitaria sobre la justicia climática y el respeto por la madre tierra de todas las generaciones.
  • Queremos una educación informal con nuestras familias y comunidades sobre los derechos de la niñez y sobre la explotación.
  • Queremos más esfuerzos de los gobiernos y estados para volver a inscribir a los niños y niñas que no asisten a la escuela y acabar con los factores que impiden que asistan a la escuela, como la discriminación y la violencia, así como tasas de matrícula. No queremos faltar a la escuela o abandonarla por nuestro trabajo, ni por cualquier otro motivo. Para continuar estudiando, con nuestras ganancias podemos cubrir parte de los costos escolares y así continuar nuestra educación, además de que también se aprenden habilidades con nuestro trabajo.

3.- Protegernos de la explotación laboral, las duras condiciones y los riesgos, y posibilitar que la niñez realice un trabajo adecuado y digno

  • Todxs queremos que se respete nuestro derecho a ser protegidos de la explotación. No queremos hacer un trabajo demasiado pesado, mal pagado, perjudicial, en condiciones duras o riesgosas o vinculado a la trata y al trabajo en condiciones de servidumbre, lo que constituye un delito. Los niños enfrentan mayores riesgos de trabajo pesado y las niñas enfrentan mayores riesgos de realizar tareas domésticas no remuneradas durante largas horas, lo que les aparta del trabajo adecuado y digno.
  • Sin embargo, no queremos detener todas las formas de trabajo de NNA. Queremos hacer un trabajo que sea adecuado a nuestra edad y capacidad para mantener a nuestras familias, aprender habilidades, ganar dinero, satisfacer nuestras necesidades básicas y respetar nuestras culturas tradicionales. Este trabajo debe ser seguro, pagado de manera justa y que nos permita suficiente tiempo para estudiar, descansar y jugar.
  • Muchos de nosotrxs nos sentimos orgullosos de contribuir a nuestras familias y queremos que nuestro trabajo sea valorado. Este nos da la oportunidad de llevar nuestras vidas con dignidad, proveer para nuestras familias y continuar nuestra educación; así es nuestra practica cultural, no solo es por efecto de la pobreza y la explotación.
  • Las leyes vigentes sobre la protección del trabajo de las niñas, niños y adolescentes trabajadores y la explotación deben aplicarse y supervisarse adecuadamente en todas partes. Además, las políticas deben apoyar el trabajo se- guro, las oportunidades de educación para ganar y aprender y la capacitación inclusiva basada en habilida- des. Deben mejorarse las condiciones de trabajo, inclu- yendo a los NNATs con discapacidades.

4.- Escucharnos, entendernos e implementar leyes que respeten nuestros derechos

  • Tenemos derecho a que nos escuchen y necesitamos ser vistxs e incluidxs en todos los asuntos que afectan nuestras vidas. Queremos participar en las decisiones a todos los niveles y nos tomen en serio los padres y madres, cuidadores, docentes, empleadores, policías, profesionales, líderes religiosos, tradicionales y comunitarios y responsables políticos, incluyendo autoridades gubernamentales y otras agencias nacionales e internacionales, como UNICEF, la OIT o los organismos regionales.
  • Escuchar no es suficiente, queremos que los adultos actúen en base a lo que decimos.
  • Deben apoyarse los comités, asociaciones, redes y movimientos de NNATs. Queremos tener información sobre las políticas y leyes que nos afectan. Además, queremos desempeñar un papel en la formulación y supervisión de leyes, políticas y programas para aumentar la aplicación adecuada para que sean sensibles a nuestras realidades, situaciones, necesidades y aspiraciones.
  • Los adultos deben vernos como parte de la ciudadanía y como actores sociales importantes en el cuidado y protección de nuestro planeta y sus habitantes.

5.- Prevenir y proteger a los NNATs de la violencia y la discriminación

  • Queremos que nuestro derecho a la protección contra todas las formas de violencia y discriminación sea respetado y que nos traten de manera justa en todas las ocasiones.
  • Experimentamos diferentes formas de violencia (física, emocional y sexual) y acoso en nuestros hogares, escuelas, en la calle y en el lugar de trabajo. Todos los NNATs corren el riesgo de sufrir acoso sexual y físico y, en muchas regiones, la niñez con habilidades diferentes y las niñas enfrentan mayores riesgos por falta de protección y cuidado público.
  • También experimentamos violencia y discriminación por parte de la policía y otros adultos que se supone que deben protegernos. La policía debe respetar y proteger nuestros derechos. Necesitamos sistemas de justicia de niños, niñas y adolescentes justos para todas y todos, incluyendo a la niñez con discapacidades.
  • Durante la pandemia de la COVID-19, los padres y madres experimentaron niveles más altos de estrés que aumentaron los riesgos de violencia doméstica en el hogar. Por lo tanto, los estados deben proporcionar servicios de apoyo psicosocial para los niños, niñas y los cuidadores.

Observaciones finales

Hacemos un llamado a todas las partes interesadas, desde el nivel local hasta el global, cuyas decisiones influyen en nuestras vidas para que tengan en cuenta estos puntos de vista y demandas y colaboren con nosotrxs en su implementación. La prevención de la explotación del trabajo infantil y el fomento de los derechos de la niñez, en lo más profundo, requieren el reconocimiento de una relación profundamente entrelazada entre los derechos de la niñez, la protección y el desarrollo del medio ambiente.

Más información en línea: www.dialogue-works.com

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